Автор | Аманда Ріплі |
Видавництво | K.Fund |
Рік видання | 2017 |
Оригінальна назва | The Smartest Kids in the World |
ISBN | 978-966-136-418-8 |
Кількість сторінок | 320 |
Мова | українська |
Категорія | Виховання. Дитяча психологія |
Артикул | 705415 |
Готівкою при отриманні
Банківською карткою VISA / MasterCard
Як навчити дитину критично мислити? Як інші країни виховують «розумників» і яку роль у цьому відіграють батьки та вчителі? Як обрати найкраще місце навчання для власної дитини? Що таке глобальне тестування PISA, до якого Україна долучається в 2018 році, та для чого воно потрібне? Відповіді на ці питання – в книжці Аманди Ріплі «Розумники: як виховати успішну особистість» (The Smartest Kids in the World: and how they got that way).
Книжка вийшла українською як спільний проект K.Fund та громадської спілки «Освіторія». Вона буде цікавою батькам, які хочуть, щоб їхні діти не лише сліпо повторювали інформацію з підручників, а й училися робити власні висновки та бути успішними. Вчителям ця книга допоможе зрозуміти, як зробити шкільне навчання дійсно ефективним.
Книжка «Розумники. Як виховати успішну особистість» показує іноземні освітні культури з несподіваного боку та змушує читачів під іншим кутом подивитися на вітчизняну школу. Вона описує історії трьох американських підлітків, що поїхали навчатися до Фінляндії, Південної Кореї та Польщі й на власні очі побачили, як воно – навчатися в найсильніших школах світу. Крім того, Аманда Ріплі детально вивчила досвід країн, що лише за кілька років зробили неймовірний злет у якості освіти.
В Києві українське видання представив Андреас Шляйхер — директор департаменту освіти і навичок Організації економічного співробітництва та розвитку (ОЕСР), один із головних героїв та основних джерел інформації для «Розумників». Шляйхер є розробником та куратором глобального тестування школярів PISA, яке виявляє загальний рівень критичного мислення підлітків у більшості країн світу. Саме результати цього тестування взяла за основу Аманда Ріплі, обираючи країни для дослідження успішних освітніх систем.
«Я написала цю книжку, тому що мені було цікаво зрозуміти, як деяким країнам вдалося дати буквально всім своїм дітям освіту направду високого рівня В той же час, я хотіла дослідити, що означає бути дитиною в таких країнах, розказати історію з погляду самих учнів, і не будь-яких, а тих, що мають унікальний досвід життя та шкільного навчання і в Америці, і в країнах з високоефективними освітніми системами. Вони можуть бачити те, чого ніхто з нас не може»
Аманда Ріплі.
«Ми бачимо з результатів PISA, що якість освіти залежить не від витрачених на неї коштів, а від тієї ваги, якої їй надає суспільство. І найбільше — від якості викладання. Часто ми спостерігаємо в країнах Східної Європи, що навчання передбачає просто репродукцію матеріалу уроку. Вчителі перевіряють, чи можуть учні повторити те, чого їх навчили. Тоді як реальний світ очікує від людей уміння робити висновки та застосовувати свої знання творчо для розв’язання нових завдань»
Андреас Шляйхер.
«Книжка дуже добре написана, легко й приємно читається, це просто задоволення. В ній описані освітні системи держав, які показують високі результати в міжнародному дослідженні PISA чесно наводяться позитивні та негативні риси тої чи іншої системи. Важливо, ґрунтуючись на наукових дослідженнях, вибрати той набір пазлів, який найбільше підходить для України, та рішуче рухатися по шляху реформ»
Іванна Коберник, радник міністра освіти та науки України.
«Книга є корисною не лише для освітян, а й для батьків. Вона показує, якою має бути сучасна освіта, на що справді варто звертати увагу в навчанні дітей, і містить практичні поради. Наприклад, цікаво, що для навчальних успіхів дітей важливо читати їм, обговорювати прочитане або події в суспільстві, їхнє значення»
Зоя Литвин, голова громадської спілки «Освіторія».
«Ріплі вдалося зазирнути глибоко під глянцеву поверхню іноземних культур і показати нашу власну культуру в новому, дещо дивному ракурсі Питання тільки в тому, чи зможе вражаюча перспектива, показана цією майстерно написаною книжкою, пробудити волю до змін»,
Рецензія на книжку, New York Time.
«Змушує замислитися Що роблять правильно в Польщі? І що роблять неправильно у США? Американська журналістка Аманда Ріплі прагне відповісти на ці запитання в книжці «Розумники», прекрасному новому виданні про школи в різних країнах світу Вражає обсяг інформації, який вдалося вмістити Ріплі в цю невелику книжку»
Газета The Economist.
«Книжка захоплює Персонажі Ріплі заворожують, її стиль— зрозумілий, а спостереження — свіжі Якщо Вам цікаво, як поліпшити державні школи, прочитайте книгу Ріплі вже сьогодні»,
Видання The Huffington Post.
«Ця книжка дає надію на створення справедливої та вимогливої освітньої системи, якщо ми засвоїмо уроки найуспішніших країн, та приділимо більше уваги підготовці вчителів, а не їх покаранню»
Ренді Вайнгартен (Randi Weingarten), президент Американської федерації вчителів.
«Неймовірно важлива книжка! Аманда Ріплі показує шлях, який ми маємо пройти задля того, щоб наступне покоління змогло піднятися на новий рівень. Вона робить величезний внесок у національну та глобальну дискусію про забезпечення наших дітей освітою, необхідною для створення майбутнього»,
Венді Копп (Wendy Kopp), генеральний директор організації Teach For All, США
Підпишіться на розсилку
і отримайте знижку 10%