Вид | Електронний контент |
Тематика | Навчання і виховання |
Видавництво | Кенгуру |
ISBN | 978-617-09-8321-3 |
Кількість сторінок | 120 |
Мова | українська |
Серія | Інклюзивне навчання |
Банківською карткою VISA / MasterCard
У навчально-методичному посібнику висвітлено теоретико-методичні засади та надано практичні рекомендації щодо формування комунікативної діяльності, проведення психокорекційної роботи з дітьми із мовленнєвими порушеннями в умовах дошкільного навчального закладу. Описано етапи завдання, методи та принципи, зміст комунікативного тренінгу цієї групи. Посібник призначено для практичних психологів, педагогів, логопедів і вихователів дошкільних навчальних закладів, а також студентів, які навчаються за спеціальністю "Спеціальна освіта (логопедія і спеціальна психологія)". Крім того, посібник, безумовно, зацікавить батьків дітей з особлими освітніми потребами.
Адаптований продукт, може використовуватися для дітей з особливими освітніми потребами.
Підпишіться на розсилку
і отримайте знижку 10%