| Автор | Лінда Едвардс , Рут Гейнс , Стюарт Редман |
| Видавництво | Cambridge University Press |
| Рік видання | 2015 |
| Палітурка | м'яка |
| ISBN | 9781107466715 |
| Кількість сторінок | 288 |
| Мова | англійська |
| Серія | Cambridge English Empower |
| Рівень по CEFR | Просунутий рівень — Intermediate level (B1) |
| Категорії | Вивчення іноземних мов Англійська мова Англійська мова для студентів Вивчення іноземних мов Англійська мова Курси англійської мови |
| Артикул | 900983 |
Кур’єрська доставка в межах Києва
(окрім Столичного Шосе)
До відділення "Нової пошти"
у Вашому місті
До відділення Укрпошти
у Вашому місті
До відділення Justin
у Вашому місті
Міжнародні відправлення
(авіа-транспортом або наземним шляхом)
Самовивіз
Склад, пр. С. Бандери (проспект Степана Бандери, 6, Київ, Україна, 02000)
Магазин "Наш Формат" (провулок Алли Горської, 5А, Київ, Україна)
Повернення товару
Відповідно до Постанови Кабінету Міністрів України від 19 березня 1994 р. №172, друковані видання належної якості обміну (поверненню) не підлягають.
Готівкою при отриманні
Оплата замовлення готівкою у поштовому відділенні, кур'єру при отриманні або в пунктах самовивозу.
Карткою онлайн
Оплата замовлення онлайн банківською карткою Visa або MasterCard пiд час оформлення замовлення
Безготівковий розрахунок
Оформлення замовлення безготівковим переказом згідно рахунку, отриманого електронною поштою від нашого менеджера, у відділенні будь-якого банку, зі свого банківського рахунку, або через Приват24.
Новий інноваційний курс для молоді та дорослих з унікальною системою оцінювання від екзаменаційного департаменту Кембриджського університету. Курс пропонує унікальне поєднання привабливого матеріалу та надійного оцінювання.
Крім цього, персоналізована практика онлайн допоможе студентам досягнути надійного вимірного прогресу.
Кожний юніт починається зі сторінки Getting Started, метою якої є зацікавити студентів з самого початку, що неодмінно приведе до більшої мотивації та кращих результатів. Це досягається за рахунок яскравих та провокативних фотографій та завдань на обговорення, які не лише мотивують та зацікавлюють студентів, але й слугують діагностичним інструментом для вчителя.
Протягом роботи з підручником студенти зустрічають тексти та ілюстрації, які інформують, розважають, дивують, викликають питання, допитливість та співчуття, провокують емоції, змушують поглянути на речі з іншої точки зору це означає, що підтримується мотивація студентів читати, слухати, спілкуватися, висловлювати свої думки та враження.
