Володимир Островський

«Чому Карлу Калеру довелось намалювати на одній картині більше 40 коханців своєї замовниці? Чому Утаґава Кунійосі зображав акторів і куртизанок у вигляді котів? Чому Ренуар малював Мане із котом і яке відношення до цього має Моне? Хто стриже котів у барбершопі? Відповіді на ці та інші питання вже

У пропонованому виданні подано стислі відомості про життєвий і творчий шлях видатних вітчизняних митців у царині музики. Для учнів загальноосвітніх музичних шкіл та шкіл мистецтв.

Змістове наповнення підручника реалізує мистецьку освітню галузь Державного стандарту початкової освіти, відповідає типовим освітнім програмам з курсу «Мистецтво», які розроблені під керівництвом О.Я. Савченко та Р.Б. Шияна.

ропонований збірник містить колядки та щедрівки, які стали органічною часткою національної культури. Для широкого кола читачів.

Підручник за своїм змістом відповідає Державному стандарту початкової освіти та Типовій освітній програмі, яка розроблена під керівництвом Р. Б. Шияна. Для учнів та учениць 3 класу.

У довіднику подані короткі відомості про життєвий і творчий шлях зарубіжних композиторів, твори яких увійшли до чинної програми з музики та музичного мистецтва в загальноосвітній школі. Посібник адресований учням та вчителям музики загальноосвітніх та спеціалізованих навчальних музичних закладів.

«Якими були тварини у мистецтві років сто тому? Як їх зображали у дев’ятнадцятому, вісімнадцятому, або й навіть у шістнадцятому чи п'ятнадцятому століттях? А якщо копнути ще глибше? Мальовка, яку ви бачите зараз, охоплює значний період історії мистецтва – близько 17 тисячоліть.